Детский гороскоп (Анна Ласточкина)

​

Для прохождения этого учебного модуля нужно обладать основными навыками составления и анализа карты, уметь давать общие интерпретации, исходя из расположения планет в домах и знаках, а также иметь общие представления о дробных картах.
Темы курса:
Курс включает два новых вебинара по ДРЕККАНЕ.

Спойлер: Содержание программы

ТЕМЫ КУРСА
1 ВЕБИНАР

• Строение и развитие мозга, этапы созревания личности.
• Нейрофизиология и планеты.
• Планетарные этапы взросления ребенка, возможные проблемы на каждом этапе.
• Важность инициаций - Транзит Юпитера в детском гороскопе.
• Луна, Меркурий и Юпитер в анализе модели мышления ребенка.
• Анализ детской раси чакры с разных перспектив: от лагны, от Луны, от Меркурия.
• Соотношение между Луной и Меркурием - определение модели обучения ребенка.

2 ВЕБИНАР

• D-12 в анализе личности ребенка, родовой контекст.
• Почему ребенок выбрал этих родителей.
• Какие задачи есть у родителей по отношению к этому ребенку.
• Какие желания принес ребенок в род, кем он является по отношению к роду.
• Кармическая ось Раху-Кету в детско-родительских отношениях.

3 ВЕБИНАР

• Изучение Саптамши (D-7) родителя.
• Корреляция D-7 родителя с раси чакрой ребенка
• Какие отношения у родителя складываются с каждым ребенком (анализ Саптамши)
• Перекрестный анализ D-12 ребенка (ожидание от родителей) и D-7 родителя (отношение к ребенку)
• Синастрия между ребенком и родителей на уровне раси чакр

4 ВЕБИНАР

• Рассчет и варианты построения Дрекканы
• Дреккана и развитие мозга, этапы развития
• Интерпретация Дрекканы, важные грахи, значения домов, интересные комбинации
• Дреккана в Детском Гороскопе - как ребенок ведет себя в коллективе, навыки и способности ребенка, конкуренция с друзьями и братьями, сложные периоды в жизни ребенка, способность отстаивать свои интересы
• Дреккана взрослого человека, анализ способности конкурировать и достигать результатов, мой вклад в коллектив и мое место в обществе
• Практические задания по анализу Дрекканы с обратной связью

5 ВЕБИНАР

• Практическое занятие по анализу Дрекканы
• Как ребенок ведет себя в коллективе, за пределами дома
• Через какие силы сознания ребенок приобретает статус среди сверстиков
• Какие хобби развивают его задатки
• Раху и Кету в Дреккане

6 ВЕБИНАР

• Образовательный путь ребенка
• Возможные сферы образования
• Анализ периода, когда ребенок будет принимать решение о поступлении в высшее учебное заведение
• Анализ транзита Раху-Кету в 18 лет (оборот узлов), как кармическая проблематика может повлиять на выбор образования
• D-27 и выбор образования - силы, скрытые в подсознании
• Будет ли профессия полностью базироваться на полученном образовании?
• Анализ D-10 ребенка, его модель поведения в обществе, за счет каких сил в сознании он обретает статус в рамках общества.

7 ВЕБИНАР

• Практическое занятие по определению модели образования
• Обсуждение примеров
• Ответы на вопросы

8 ВЕБИНАР

• Луна и мама в гороскопе ребенка.
• Анализ D-4 ребенка
• Разница между D-4 и D-12
• Типы матерей по Генри Клауду («Фактор матери») и связанные с ними астрологические показатели.
• Итоговая схема анализа детской карты.

Примерное время освоения материала: 2-3 месяца

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...