[Reclin] Гастроэнтерология для всех 2.0. Тариф Экспертный (Наталья Яшина, Венера Стамболцян)

​

Практический курс по заболеваниям ЖКТ: внедряем актуальные клинические рекомендации в практику и осваиваем расшифровку УЗИ и эндоскопии.

Кому подойдет этот курс:
Студентам, ординаторам и аспирантам
Выстроите системный фундамент в гастроэнтерологии на основе актуальных КР. Это кратчайший путь от «сухой» теории к успешной сдаче экзаменов и уверенности перед выходом на работу.
Врачам первичного звена (терапевтам, педиатрам, ВОП)
Научитесь лечить патологии ЖКТ на амбулаторном этапе. Вы также начнёте сами «читать» результаты УЗИ и эндоскопии, принимая взвешенные решения и оставаясь в рамках доказательной медицины
Начинающим гастроэнтерологам
Прокачаете навыки до экспертного уровня! Освоите тонкости инструментальной диагностики (от рН-метрии до колоноскопии) и получите готовые протоколы ведения даже самых сложных кейсов​

​

Спойлер: Программа:

Урок 1:
Дифференциальная диагностика изжоги
- Классификация ГЭРБ, методы диагностики, модификация образа жизни и медикаментозная терапия ГЭРБ
- Пищевод Барретта: классификация, тактика медикаментозной терапии, сроки эндоскопического контроля
- Функциональные расстройства пищевода

Урок 2:
Заболевания, ассоциированные с инфекцией H. pylori. Современные протоколы эрадикации
- H. pylori-инфекция: эпидемиология, диагностика, лечение
- H. pylori-ассоциированная диспепсия
- H. pylori-ассоциированный гастрит
- H. pylori-ассоциированная язвенная болезнь желудка и ДПК

Урок 3:
Органические и функциональные расстройства билиарного тракта
- ЖКБ: факторы риска, классификация, диагностика, тактика ведения
- Функциональные расстройства ЖП, ПХЭС
- Полипы желчного пузыря: тактика ведения, показания к холецистэктомии

Запись прямого эфира:
Разбор клинических случаев по теме верхних отделов ЖКТ
- Ответим на ваши вопросы
- Разберем домашние задание

Урок 4:
Язвенный колит. Алгоритм ведения на амбулаторном этапе
- Классификация язвенного колита
- Диагностика и дифференциальная диагностика ЯК
- Тактика лечения на амбулаторном этапе в зависимости от локализации, течения

Урок 5:
Болезнь Крона. Алгоритм ведения на амбулаторном этапе
- Классификация болезни Крона
- Диагностика и дифференциальная диагностика БК
- Тактика лечения на амбулаторном этапе в зависимости от локализации, течения

Урок 6:
Метеоризм: тактика ведения в первичном звене
- Тактика диагностики и лечения СИБР
- Непереносимость продуктов (целиакия, нецелиакийная гиперчувствительность к глютену, лактазная недостаточность)
- Функциональное вздутие; абдомино-диафрагмальная диссинергия

Запись прямого эфира:
Тактика ведения пациентов с ВЗК в первичном звене
- Отвечаем на ваши вопросы
- Разбор домашнего задания

Урок 7:
Синдром раздраженного кишечника
- Римские критерии V, что нового?
- Тактика ведения пациентов с СРК
- Мифы о СРК

Урок 8:
Синдром констипации в практике врача
- Основное понятие "запора", критерии запора
- Дифференциальная диагностика с функциональным запором и СРК
- Общие принципы терапии и диагностики

Урок 9:
Синдром диареи в практике врача
- Диарейный синдром: дифференциальная диагностика с СРК
- Алгоритмы диагностики; общие принципы лечения и тактики ведения

Запись прямого эфира:
Заболевания кишечника
- Отвечаем на ваши вопросы
- Разбор домашнего задания

Урок 10:
Дифференциальная диагностика гепатитов для врачей амбулаторного звена
- Виды гепатитов, причины развития гепатитов
- Клинические проявления гепатитов
- Лабораторные методы (в том числе генетически детерминированные заболевания печени) и инструментальные методы диагностики гепатитов

Урок 11:
Мифы в гастроэнтерологии
1. Мифы в диагностике
- Терминальный илеит и лимфофоликулярная гиперлазия ПК = БК
- ДГР по ЭГДС = ДГР на самом деле
- Диффузные изменения ПЖ на УЗИ = Хронический панкреатит
- Загиб/перегиб желчного пузыря на УЗИ — надо лечить
- ХМС по Осипову
- Серологическое тестирование на H. pylori
2. Мифические диагнозы
- Дисбактериоз
- Долихосигма
- Гастроптоз
- Дырявый кишечник
3. Мифы в лечении
- Гепатопротекторы
- Энтерофурил
- Ребамипид

Продвинутый урок:
УЗИ органов брюшной полости: от протокола к клиническому решению
- В каких клинических ситуациях УЗИ является «золотым стандартом», а когда его информативность ограничена и требует уточнения с помощью КТ или МРТ
- Расшифруем специфическую терминологию протоколов («диффузные изменения», «анехогенные включения», «косвенные признаки»), чтобы клиницист и врач УЗД говорили на одном языке
- На какие нюансы в описании печени, желчного пузыря и поджелудочной железы стоит обратить внимание, даже если в заключении написано «норма»
- Научимся разделять «зеленые флаги» (возрастные или функциональные особенности, не требующие лечения) и «красные флаги» в УЗИ, требующие немедленной госпитализации или онкопоиска

Продвинутый урок:
Ультразвуковая диагностика заболеваний кишечника: возможности серошкального режима и допплерографии
- УЗИ кишечника долго считалось чем-то из разряда «ничего не видно из-за газов». На лекции мы развеем этот миф и разберем, как обычный датчик в умелых руках становится мощным инструментом для диагностики, который порой не уступает колоноскопии в оценке
- Как увидеть слои кишечной стенки и на что смотреть в первую очередь. Разберем, как отличить банальный спазм от реального утолщения и что нам говорит изменение «слоистости» кишки
- Зачем нам нужен кровоток в стенке кишки? Поговорим о том, как допплерография помогает отличить стадию обострения ВЗК от ремиссии и почему это критически важно для выбора терапии
- Обсудим признаки, которые нельзя пропускать: от классического аппендицита и дивертикулита до сложных случаев болезни Крона и ишемических поражений
- Как подготовить пациента (и нужно ли?), как бороться с газами и метеоризмом во время осмотра и в каких ситуациях УЗИ кишечника — это лучший первый шаг в диагностике

Запись прямого эфира:
Разбор сложных кейсов по патологиям кишечника и печени
- Разбор сложных кейсов
- Отвечаем на ваши вопросы
- Разбор домашнего задания

Экспертный урок:
Эндоскопическая картина пищевода в норме и патологии: наглядно и простыми словами
- На что обращать особое внимание в протоколе эндоскопического исследования
- Эндоскопическая семиотика патологии пищевода: эндоскопические классификации с примерами
- Эндоскопические признаки гастроэзофагеального рефлюкса, грыжи пищеводного отверстия диафрагмы
- Современные требования к описанию кардиоэзофагеального перехода при ГЭРБ
- "Недостаточность кардии" и другие дискутабельные вопросы

Экспертный урок:
Эндоскопическая картина желудка и ДПК в норме и патологии: тонкости интерпретации результатов
- Эндоскопическая классификация гастритов
- Особенности выполнения биопсии по клиническим рекомендациям
- Патология ДПК: возможности эндоскопии
- Как минимизировать риск пропущенного рака

Экспертный урок:
Заболевания кишечника: особенности интерпретации протокола колоноскопии. Видеокапсульная эндоскопия
- Чего ожидать от колоноскопии и биопсии
- Как по эндоскопической картине различать язвенный колит и болезнь Крона
- Когда направлять пациента на колоноскопию, когда и как назначать биопсию
- Показания к видеокапсульной эндоскопии, что мы получим в результате исследования

Экспертный урок:
Учимся разбираться в полипах желудочно-кишечного тракта
- Эпителиальные и неэпителиальные новообразования желудка и кишечника, тактика при выявлении
- Все ли полипы требуют удаления
- Нужно ли наблюдать полипы раз в год или с другой кратностью
- Абсолютные показания к удалению полипов

Экспертный урок:
Биопсихосоциальная модель и роль психологических интервенций при расстройствах взаимодействия кишечника и мозга (РВКМ)
- Расстройства взаимодействия кишечника и мозга
- Разберём, как просто и доказательно объяснить пациенту механизм боли, когда направлять на психотерапию, и что такого делают на сессиях, что человеку становится лучше по конкретным физиологическим проявления

Экспертный урок:
Фармакотерапия расстройств взаимодействия кишечника и мозга: принципы назначения, доказанные эффекты и управление побочными реакциями
- Антидепрессанты (нейромодуляторы) - рабочий инструмент гастроэнтеролога
- Пройдёмся по конкретным препаратам, стартовым дозам и схемам титрования, а главное - разберём самые частые нежелательные явления

Запись экспертного прямого эфира:
Сложные случаи и дискуссия: отвечаем на вопросы по терапии расстройств взаимодействия кишечника и мозга (РВКМ)
- Реальная практика часто отличается от клинических рекомендаций: пациенты не отвечают на терапию, бросают лекарства из-за побочек или отказываются от направления к психиатру
- Разберём 2–3 реальных клинических кейса, найдём типичные ошибки и развеем главные мифы об антидепрессантах в гастроэнтерологии

Запись экспертного прямого эфира:
Суточная рН-импедансометрия "в двух словах". Общая дискуссия по курсу
- Суточная рН-импедансометрия
- Разберем ваши вопросы
Подводим итоги курса

Лекторы курса:
Стамболцян Венера Шаеновна
врач гастроэнтеролог, гепатолог, эксперт по заболеваниям кишечника, аспирант кафедры эпидемиологии, паразитологии и дезинфектологии
Яшина Наталья Игоревна
Кандидат медицинских наук, врач хирург, эндоскопист высшей категории. Автор множества статей уровня Scopus и ВАК, а также патентов на изобретения
Рахматуллин Артем Ильвирович
Врач-психиатр, сексолог Open Mind Clinic, автор телеграм-канала «МКБес», куратор образовательного проекта «СНО 2.0», консультант фонда «Антон тут рядом».
Эздеков Идар Заурович
Врач ультразвуковой диагностики, врач-терапевт


Тариф Экспертный
• Основная программа курса
• Домашние задания с эталонным ответом
• Памятки по каждой теме
• 9 месяцев доступа к материалам
• 2 продвинутых урока
• 4 прямых эфира в записи с разбором клинических случаев
• 6 экспертных урока и 2 прямых эфира в записи от врача эндоскописта и врача психиатра
• Гайд “Пособие участкового терапевта” в подарок
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...