Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 34

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... ​

​

Чем питается ваше ЭГО?

• Это про осознание, Про то, чтобы увидеть себя и понять, как сделать свое «Я» сильным и здоровым
• Как научиться соблюдать баланс в питании своего ЭГО? Как сделать свое ЭГО сильнее?
• Как научиться соблюдать баланс в питании своего ЭГО?
• Как сделать свое ЭГО сильнее?
• Для какого типа личности «питательная пища» для эго - это конфликты, борьба и противостояния, а для какого «отрава»

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

В практике психолога возникают трудные задачи, когда привычные инструменты утрачивают эффективность. Клиент говорит о тревоге, бессоннице или боли в теле, но когнитивные техники незначительно полезны, а классическая экспозиция вызывает абреакции. Мы ощущаем, что рядом есть «ядро травмы», но доступ к нему закрыт. Брейнспоттинг (Brainspotting) – это метод, который открывает этот доступ. Он позволяет увидеть, что «застряло» в психике с помощью простой фиксации взгляда на определённой точке и внимание к телесным реакциям. Там, где другие подходы требуют десятки сессий для стабилизации, брейнспоттинг предлагает точный и бережный результат с сохранением опоры на ресурс.

Чем полезен брейнспоттинг для специалиста?
– Вы получаете протокол, который помогает при психотравмах мягко, без риска ухудшения общего состояния клиента.
– Вы можете сопровождать клиента, когда когнитивные и разговорные техники бессильны: телесные блоки, психосоматика, хроническая боль, «застрявшие» воспоминания.
– Вы начинаете видеть психику и тело как единую функциональную систему, а значит, расширите границы своей профессиональной компетентности.

Сегодня именно такие методы становятся востребованными. Клиенты ждут от психолога не только поддержки и слов, но и современных способов реального облегчения их состояния. Брейнспоттинг – один из них. Обучение брейнспоттингу позволяет стать специалистом, к которому идут не «просто поговорить», а пережить и «отпустить» проблему. Возможно, этот метод станет важным шагом в вашей практике.

Это обучение полезно для психологов и психотерапевтов, которые
– мягко и экологично хотят работать с последствиями психических травм;
– ориентированы на новые инструменты для работы с психосоматикой и хронической болью;
– в своей работе помогают клиентами в состоянии «застревания» и хотят освоить способ, помогающий достигать быстрых результатов и двигаться дальше;
– расширяют выбор техник, выходя за пределы когнитивных и разговорных моделей;
– ценят современные достижения нейронаук в изучении возможностей головного мозга человека.

В программе

• Освоить базовый протокол брейнспоттинга (по Дэвиду Гранду, США), включая работу с ресурсными и травматическими точками.
• Использовать алгоритм «ресурс – травма – возвращение в ресурс» как основу мягкой и безопасной переработки травматического опыта.
• Применять протоколы Body Spotting и Neurofocusing для работы с телесной активацией, психосоматикой и хронической болью.
• Интегрировать брейнспоттинг в консультативную практику разных направлений, сочетая его с привычными методами.
• Повысить уверенность в работе с клиентами, переживающими посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), тревожные, психосоматические и диссоциативные состояния.

Преимущества

• Знакомство с методом брейнспоттинг (Brainspotting), который создан Дэвидом Грандом (США).
• Понимание отличий брейнспоттинга от метода десенсибилизации и переработки движениями глаз: «EMDR 3.0» или «Natural Flow EMDR».
• Освоение протоколов работы с «брейнспотами» – точками фиксации взгляда, связанными с ресурсными и травматическими переживаниями, а также телесными проявлениями.
• Брейнспоттинг при работе с психотравмой и психосоматикой на основе знаний в области нейронаук: поливагальная теория (Polyvagal theory) Стивена Порджеса, упражнения Стэнли Розенберга для активации блуждающего нерва, подходы Body Spotting и Neurofocusing.
• Возможность применять брейнспоттинг специалистам, которые не владеют методом десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ / EMDR).
• Практика на каждом занятии: работа в парах и мини-группах, просмотр демонстраций, обсуждение возникающих трудностей.
• Поддержка в процессе обучения: разбор типичных ситуаций сопротивления, высокой эмоциональной активации или фиксации клиента на травматическом материале.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Проект «ИСЦЕЛЕНИЕ» от психолога Юлии Беляевой — это терапевтическая онлайн-программа, предназначенная для женщин, которые хотят выйти из токсичных отношений.

Результаты после прохождения программы «ИСЦЕЛЕНИЕ»:

• Ощущение «свободной дороги»: Уберете внутренние препятствия и пробудите интерес к исцелению себя.
  Новые убеждения: Отпустите разрушающие установки и сформируете новые, поддерживающие.
• Эмоциональное освобождение: Отпустите утяжеляющие эмоции (стыд, вина, тревога).
• Внутренняя опора: Поймете концепцию «внутреннего родителя» и «внутреннего ребенка» и сформируете внутреннюю опору.
• Готовность к переменам: Повысите готовность отпустить мужчину и выйти из токсичных отношений.
• Знание себя: Научитесь понимать свои истинные потребности и способы их удовлетворения.

Программа (в данном потоке нет вводного модуля)
Модуль 1. Подготовка к исцелению себя

• 1. Освобождение дороги перед собой, для шагов к исцелению
• 2. Определение точки А и Б в своей жизни. Рассоздание разрушающих убеждений о себе
• 3. Вебинар - Кто ты и чего хочешь на самом деле

Модуль 2. Исследование и реструктуризация отношений внутри себя

• 1. Аудиопрактика исцеления своей раненой части
• 1. Я себя за все прощаю. Снимаем стыд, вину и тревогу
• 2.1 Восполнение дефицитов вашего внутреннего ребенка
• 2.2 Авторская аудиопрактика «встреча с моим внутренним ребёнком»
• 3. Как снять напряжение когда вышла из отношений с М
• 4. Вебинар - Возрождение своей внутренней женщины

Модуль 3. Завершение отношений с мужчиной внутри своего сердца

• 1. Получение у себя разрешения отпустить мужчину и оставить его в прошлом
• 2. Формируем понимание истинных потребностей своей внутренней женщины

Групповые созвоны с Юлией (всего 3 созвона)

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Рассмотрим два клинических случая: обсессивно-компульсивного мужчины и случай пограничного личностного синдрома. Создатели PDM-2 позиционируют этот справочник не как компендиум “описания болезней”, а как руководство по “описанию людей”. Чтобы понять характерные для PDM-2 принципы “описания и диагностики людей”, мы ознакомимся с двумя частными клиническими случаями, приведёнными в справочнике. Мы также попробуем провести свою собственную диагностику клинического случая и записать её результаты, используя фирменную психодинамическую карту PDM.

На вебинаре мы подробно рассмотрим 2 клинических случая:
1) Мартина, обсессивно-компульсивного невротического мужчины средних лет с официально диагностированным ОКР.
2) Джона, молодого мужчины, функционирующего на пограничном уровне, а кроме того обладающего пограничным типом личности (или, в терминологии PDM-2, пограничным “личностным синдромом”).

Внимательно ознакомимся с развёрнутыми описаниями “истории болезни” каждого из этих мужчин, в том виде, в котором они приведены в PDM-2. Проследим, как описания этих случаев оказываются компактно свёрнуты и удобно упакованы в любопытные (и довольно практичные) психодинамические диагностические карты, специально разработанные консультантами PDM для обеспечения максимально понятной и прозрачной психоаналитической диагностики.

В заключение, мы возьмём совсем новую “историю болезни” из PDM-2, проанализируем её и попробуем самостоятельно заполнить пустую психодинамическую диагностическую карту для этого случая. В качестве эксперимента проверим, насколько наш собственный диагноз и наша психодинамическая карта совпадут с тем, что предлагают для выбранного случая авторы PDM-2.

Обсудим достоинства и ограничения предлагаемого в PDM-2 подхода, методологии, способов формулирования, диагностики и записи клинических случаев.

Цель встречи:

• формирование детального и нюансированного представления о PDM-2 или о “Руководстве по психодинамической диагностике”;
• разъяснение диагностических принципов и критериев PDM-2;
• проведение клинического разбора-практикума по PDM-2.

Мероприятие проводит:
Кутузов Мария - доктор наук (PhD, Канада), психолог-консультант и психотерапевт, выпускница ВЕИПа.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Мы всегда учим детей слушать старших и заправлять кровать, учим математике, вставать по будильнику, быть вежливыми, не забывать чистить зубы. Но почему-то редко учим общаться со сверстниками или представляться в новой компании.

Но именно эти навыки часто определяют жизненный успех!

Наши родители не задумывались о том, что харизму можно и нужно прокачивать, поэтому даже во взрослом возрасте мы не считаем это важным, нужным и возможным.

Пусть у ваших детей будет иначе!
Пусть уже счейчас они научатся управлять впечатлением, которое производят, и общаться с окружающими так, чтобы их считали душой компании.

На вебинаре вы узнаете:
— Как научить ребёнка здоровой и эффективной коммуникации
— В какие игры играть с детьми и подростками, чтобы улучшить коммуникативные навыки
— Упражнения, которые помогут сделать проще процесс общения со сверстниками, родителями и учителями
— Как с детства развивать харизму и почему это необходимо каждому ребёнку
— Как ребёнку рассказать о себе в новой компании, чтобы с ним захотели дружить
— Мои личные лайфхаки как мамы троих детей, двое из которых подростки, для классных отношений с ребёнком любого возраста.

Ваш ребёнок не должен нравиться каждому, но его жизнь будет легче и приятнее, если он умеет это делать. Помогите ему научиться!
Ведь если не вы, то кто?
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...